Exo simple,stat

[Jean37]

Bonsoir Job,j'ai fais cet exo assez simple,mai j'aurai voulu savoir si c'que j'ai fais est bon.
Ce que j'ai tracer en rouge c'est le polygone,et pour le diagramme j'avais pas de règle donc c'est du "à peu près" pour les mesures.

[Job]

Bonjour Jean

L'histogramme comporte des erreurs car la première et less deux dernières classes ont des amplitudes doubles de celles des autres donc les hauteurs sont à diviser par 2
Pour la première classe, la largeur n'est pas bonne et la hauteur doit être 890 : 2 = 445.
Les deux dernières classes ont respectivement pour hauteurs : 360 : 2 = 180 et 190 : 2 = 95.

Pour le polygone des effectifs cumulés, c'est faux car tu n'as pas utilisé les effectifs cumulés qui sont respectivement 890, 890+410 1300, 1300+370 =1670 et ainsi de suite.
Le polygone des effectifs cumulés est toujours croissant.

$Q_2=30 +5\times\frac{1600-1300}{1670-1300}\simeq 34$
$Q_1=15+10\times \frac{800}{890}\simeq 24$
$Q_3= 45+5\times \frac{2400-2360}{2650-2360}\simeq 45,7$

Graphiquement, sur le polygone des effectifs cumulés, tu prends le point d'ordonnée 1600, son abscisse est égale à la médiane.
Le premier quartile est l'abscisse du point d'ordonnée 800 et le troisième quartile l'abscisse du point d'ordonnée 2400.

[Jean37]

Ok,bcp d'erreur d'inattention,je vais refaire ça,merci en tout cas.
Voici ce que j'ai refais.(le dernier "baton" c'est 4 cases pas 3 en largeur.

[Job]

Ce n'est pas bon. Les 2 graphiques doivent être distincts car l'histogramme se fait avec les effectifs de chaque classe et non avec les effectifs cumulés tandis que le polygone des effectifs cumulés se fait avec les effectifs cumulés donc il faut faire 2 graphiques distincts.

[Jean37]

Ce n'est pas bon. Les 2 graphiques doivent être distincts car l'histogramme se fait avec les effectifs de chaque classe et non avec les effectifs cumulés tandis que le polygone des effectifs cumulés se fait avec les effectifs cumulés donc il faut faire 2 graphiques distincts.

Ah je croyais qu'il fallait tracer l'histogramme des fréquences cumulés pour avoir le polygone.
J'ai trouvé la méthode,donc je le trace de suite le polygone et je post dans un moment.

[Jean37]

[Job]

En abscisse, on prend plutôt le centre des classes et l'unité n'est pas très bien choisie sur l'axe des ordonnées mais le principe est correct.

[Jean37]

Ok ouf!
J'mettais un peut embrouillé entre les polygone des effectif et les polygone des effectif cumulés.
Avec mon prof pour les effectif on traçait l'histogramme et on reliait le centre des classes pour avoir le polygone.

[Job]

Ok ouf!
J'mettais un peut embrouillé entre les polygone des effectif et les polygone des effectif cumulés.
Avec mon prof pour les effectif on traçait l'histogramme et on reliait le centre des classes pour avoir le polygone.

Cela donne le polygone des effectifs (qui n'a pas beaucoup d'intérêt) tandis que le polygone des effectifs croissants permet d'avoir graphiquement la médiane et les quartiles.

[Jean37]

Ok,merci pour ton aide,je posterai dans une demi heure un message si tu peut le lire.